Psicomotricidad vivencial basada en Aucouturier

La práctica psicomotriz educativa se realiza en un espacio amplio con elementos que invitan al juego sensoriomotor. Dichos elementos son colchonetas, espalderas, bancos suecos, figuras geométricas de gomaespuma, plintos, etc. El infante tiene la libertad de hacer a su voluntad lo que le plazca a su propio ritmo, saltar, correr, tumbarse, trepar, colgarse, construir, destruir, etc.

Aucouturier es un pedagogo francés que ha creado la Práctica Psicomotriz Educativa y es fundador de la Asociación Europea de Escuelas de Formación en Práctica Psicomotriz, ASEFOP. Su método se fundamenta en la relación entre el movimiento y el desarrollo cognitivo del infante. Por tanto, lo que viene a decir es que el cuerpo y la mente en consonancia desarrollan el pensamiento, la creatividad y la afectividad.

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